叙事作文母校记忆的叙事作文2024-01-03 21:36:25 记忆的叙事作文,母校的叙事作文,母的叙事作文, 我是30年代的附中学生,60年过去了,回忆起当时在校的情景,犹如昨日,有很多事情是终生难忘的。我把自己记得清楚的事记下来,以兹纪念。 当时的附中是三三制,初中三年,高中三年,每个年级分甲、乙、丙三个班,甲、乙为男生班,丙为女生班。附中校长由师范大学校长兼任,当时校长是李蒸。每年师大的应届毕业生都要到师大附中做教学实习。各班级的教师在场听课。附中有优良的学风,教育教学质量很高,闻名全国。附中的学生,绝大部分品学兼优,升学率高,考人清华、北大、燕京的很多,为国家造就了不少人才。 亲密的师生关系 附中的老师对待学生都是和蔼可亲的,老师们在课堂上,耐心细致地把知识传授给学生,学生对老师都抱有尊敬的心情,课堂上秩序井然。上课钟声一响,学生静坐教室,老师走进教室,全室肃然。我记得教动物的李约老师,他讲课从不照本宣读,而是把动物的习性、状态、和人类的关系,用讲故事的方法,极有趣地讲出来,至今还记得他的音容笑貌。教国画的王君异老师,不爱多讲话,但他用彩色粉笔在黑板上画出的美丽的图画,令同学们佩服。英语老师高冲天,他用直接教学法教授英语(当时还有一种教学法叫综合法)。高先生上第一堂英语课就全用英语讲课,这种方法很好,我的英语是那时打下的基础。高老师和同学们亲密无间,他住在中南海内,他邀请同学们到他家去玩、我们一起做冰淇淋、烙饼、炒菜,大家玩得高兴极了。我记得1936年毕业时,他给我们上最后一课时,问我们有什么要求,大家异口同声说: We want ice-cream ! (我们要冰淇淋) 自觉遵守制度 附中的师生都自觉地遵守制度,这是附中一种良好的风气。大家都自觉爱护公物,我记得那时每学期开始,每人要交一元损失赔偿费,如果你什么也没有损坏,到期末将钱还给你。如有损坏,就从这里扣。 不管课前或课间,只要钟声一响,同学们都从校园各个角落走向教室,静等老师来上课。敲钟的是一个姓高的老头,他风雨无阻,准时从一棵大树上解开绳子,敲打吊在树上的铁钟,这清彻的钟声,至今还回荡在我的耳中。 温馨提示:本文收集了母校记忆的叙事作文, 记忆的叙事作文,母校的叙事作文,母的叙事作文, 您还可以浏览 写人作文 / 叙事作文 / 写景作文 / 节日作文 / 作文素材 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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