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优秀作文,课堂的作文大全,作文素材15个的作文素材


2024-10-05 02:40:06 ,


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15个优秀作文,课堂的作文大全,作文素材

下面是小编为大家收集的15个关于课堂作文素材,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材


上课时,刘老师的电话响了,刘老师说一句后挂了机,跟我们说“一位客人要来配合我们上作文课,进来时希望大家鼓掌欢迎。”老师又说“陈烨磊,你要回家了,你妈妈叫你早点回去。”老师和陈烨磊出去了,教室里同学们议论纷纷。

老师不一会又回来了,又津津有味的讲着对话描写。突然“砰”地一声,门被踢开了,一位头戴黑色骷髅面罩,手里拿着黑色手**的人冲进来了,他大叫﹕“哼!全都給我把錢拿出來,不然全都死!”当劫匪说完时,我们早已躲到桌子下了,我一个箭步抢走了他的手**,对准了他,说﹕“我还用交吗?”他说︰“不用!不用!”声音露出了惊慌。

我们一看原来是一位胆小鬼, 便叫上大家一起打这位“好汉”,战斗在“好汉”的一声声投降声中停止了。

我一把扯下他的面罩,露出了“庐山真面目”,一看原来是陈烨磊!大家哄堂大笑。

这堂课提醒我们,在对话描写中,我们应对说话人的语气,动作或神态作适当的描写,不要像劫匪一样戴着面罩说话,看不到表情。



那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。


今天会上什么课呢?我从老师的屏幕上看到了一个“抢”字,于是我们乱猜想说:“是抢糖果。”我想他们肯定太想吃糖果了吧!咦?还真是抢糖果,真是太巧了吧!

抢糖果规则是:两人一组,双方双手交叉捏住耳朵,等老师说“预备,一,二,左手(右手)”谁先抢到糖果就胜利了,并且可以得到这颗糖果,听到这里我也好想上去试一试呀!

老师叫了付天宇和高沅,他们上场的时候都用眼睛狠狠地盯着对方,好像在说:“糖果是我的,谁都别跟我抢!”他们交叉双手捏住耳朵做好了准备,“预备!一!二!左手!”付天宇他居然把右手当成了左手抢走了糖果,接着他以迅雷不及掩耳之势把糖果放到了左手,他得意的样子好像在说:“还好我动作快!”呵呵,再快的动作也逃不过老师的眼睛,他犯规了。这时高沅手里空空如也,看上去心里很难过,不过他们俩都没有糖,只能失望地走了。

经过这次比赛,我知道了抢东西不仅要有闪电一般的速度还要有灵敏度。


老师正津津有味地讲课,我们认认真真地听着。可是,有人却把头抬得高高的,不知道在看什么。

见状,胡老师也停了下来,说:“课堂里来了一位‘小客人’,你们猜猜它是谁?”一个同学大声说:“是马蜂!”“啊,是马蜂。好可怕!”教室里霎时变得沸腾起来。

“同学们,谁能说一下这位‘小客人’到课堂里来干什么?”

有的同学说:“马蜂是小小监督员,监督着每个同学好好听课。”有的同学说:“马蜂是好奇的孩子,看看这,看看那,到我们教室里来看热闹。”还有的同学说:“马蜂是个呆不住的孩子,总是要溜出家门,看看外面这新奇的世界。”

同学们你一言我一语,像马蜂的嗡嗡声,充满了韵律,焕发了勃勃生机。

这位“小客人”使我们的这堂课更生动了。


今天,上英语课的时候,老师让我们读课文,她去开投影。

我们英语科代表让我们先读了:acoat!acoat!adress!adress!ashirt!a一声巨响传来过来!紧接着,小硕在自己的座位上大叫:啊!啊!我们都被吓了一跳!老师也被吓了一跳!老师还是叹了口气,让我们继续读书。

等我们读完书后,老师先让自己的心平静了一会儿,对小硕说:你为什么要喊这么大声?小硕说:因为你开投影,开的声音好大声了!老师又问:我又不是故意的。小硕说:那又怎么样!老师十分无奈,让小硕站了起来。老师又说:不管怎么样!每个人都不能上课大惊小怪!要不然会影响上课的秩序,使老师上不了课,这是不对的,就像你一样。老师指着小硕,小硕,你下次可不能这样了,这是不对的,坐下吧!

我们又开始了上课。我看见小硕羞愧地低下了头。

这次上课,让我明白了上课不能大惊小怪,要不然会影响老师的上课秩序。这些小知识,却给了我们不少大能量!所以我们一定要记住哟!


我以为这样的课堂离我很远,可现在实现了。

六点半的时候,我提前准备了:小水杯、笔、纸。我死死地盯着屏幕,挺直身体,像以前学校一样。

突然,我在脑海里闪过一个念头,张老师长什么样子呢?妈妈说张老师作文水平特牛,我想这张老师肯定是很高大,身子十分瘦,死板,很严肃。我有点期待和紧张,期待是因为我的作文水平可以提高,紧张是因为我做点什么事情,他会不会骂我呀?

直播开始了,细细一看,咦!怎么和想象中的不一样?张老师不高,但是比较胖,肉嘟嘟的,讲话挺温柔,也有点幽默,乍一看,感觉十分平易近人。

一节课下来,我感觉我的眼睛有点不舒服,于是,我去用热毛巾捂了捂眼睛,又去做了眼保健操,才感觉好多了。

这个事跟病毒脱不了关系,张老师在上课的时候说:“我的眼睛在瞎的边缘。”这种课堂我可不喜欢,但现在实现了,所以,我恨病毒。


  提起玫瑰花,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?

  玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有好像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

  玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得好像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的好像女孩子头上的蝴蝶结;有好像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花好像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就偏偏起舞,好像是在炫耀自己的美丽。

  玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

  啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!


今天在课堂上郑老师请我们吃美食一根辣椒,这一道美食让我们痛并快乐着。

老师说:谁敢来挑战吃辣椒?教室里顿时鸦雀无声,这时候董同学举起了手说:我来。只见他一脸微笑,十分轻松地走上了讲台,双眼紧盯着老师手上的辣椒,好像在想:一根辣椒有什么好怕的,马上我就会把你给消灭掉。他接过老师手上的辣椒,放到鼻子跟前闻了一闻,说:味道还有点好闻。他张开嘴巴,露出了雪白的牙齿,咬了一大口,发出咔嚓声音,看他吃得津津有味,我也忍不住流出了口水

突然,他脸上的笑容僵住了,眉毛、眼睛、鼻子全都挤成了一团,紧接着董同学的脸被辣的通红。他尝试着忍住,可是还没五秒,董同学就忍不住了,只见他被辣椒辣的直吐舌头,还不停的用手扇着风,他的全身微微颤抖着,似乎在忍受着巨大的痛苦。终于,他再也忍不住了,趴在了桌子,头埋在手臂里。再次抬头我发现他的泪花在眼眶里转动。郑老师连忙拿来了一瓶饮料,倒了一点给他喝,我心想:这个辣椒真的有那么辣吗?过了一会儿,他的脸色才逐渐恢复正常了。这时我为自己没有贸然挑战辣椒感到庆幸!

这真是一节快乐的课堂,同学们吃辣椒的表现给我留下了深刻的印象。


一周有两节体育课,我由于这次月考考差,所以我就特别重视这两节。

周二时,体育训练完成后的活动时间,我就和向孟宇一起做着立定跳远的训练。我不知道自己到底什么原因而导致跳的不够远,所以常向他请教。他也颇像个老师,时常教诲我。在我们练习时,李雪怡走了过来,说要与我比试比试。我答应了。跳远时,她跃出了一两米,我离她还有一段距离。她又说来50米冲刺跑,我又答应了,想:这个应该能比过。

担任裁判的同学的手臂在我们面前一挥,我们都冲了出去。我有点重心不稳,只顾着提高频率,身体前倾,差点摔倒。而她都窜出了很长的一段距离。事后,我不甘落后,决心加紧训练,下次再与她一比高下。

时间很匆匆,转眼就是一周。

当再次上体育课,再与她较量时,立定跳远已与她相差无几,我甚至微微有点领先。而50冲刺跑,跑下来也只差一点。这些都足以证明我的努力与进步。

虽然被几个体育老师嘲笑说我连女生都跑不过,但我不以为然,我努力过,进步过,这便已经足够。终有一日,超越一个女生不是问题。


在四年级下册时,我们每次写作文,在组里都会评出最好的作文,就会在前面读作文。

有一次,有一名同学上来读作,作文题目是《我们班的小能人》他说:我们班的小能人是-杜宇航,他说他长着水汪汪的小眼睛,他读的我们哈哈大笑,老师也笑了,老师说:小眼睛不能是水汪汪的,应该是炯炯有神的。然后,他改了,他又说,杜宇航有一双皱纹一样的手,又让又让同学哈哈大笑,老师说:杜宇航,我来看看你是不是手上有皱纹。说着,老师走向杜宇航,杜宇航把手拿起来,让老师看了看,老师笑眯眯的说杜雨航不是皱纹,而是指纹多了些。然后他把作文读到一半时,他又说杜宇航很厉害,只要有人欺负他,不管是女生还是男生,就左一锤,右一锤,中间再来一锤。他又读得我们哈哈大笑:老师说他在把别人打成什么样。他说:我不知道。然后,同学们又大笑起来。突然,下课铃响了,同学们纷纷走出教室。这就是我们班的搞笑大王袁冰烁。

你们只要听他讲笑话,他给你说三天三夜也给你讲不完。


第二课堂参观作文400 字——国庆放假的第三天,我和妈妈还有奶奶一起去西湖边刷第二课堂卡,可西湖边的三家可以刷卡的第二课堂活动点都闭关装修了,无奈之下我只好去了西湖青少年宫。

刷完了市民卡,走进少年宫,里头真是人声鼎沸。放眼望去,除了大人,基本上都是一群二三年级小孩子,玩闹的区域里也是排队排成了长龙,聒噪的声音让人受不了。有的孩子吵着闹着要买零食,听见自己不满意的答复便立刻放声大哭,丝毫不管周围人关注的目光;有的孩子拉着父母的手,和父母正找着人稍微少一点的游玩处;有的孩子正因为过山车或者摩天轮的刺激惊险,与小伙伴兴致勃勃的讨论着;还有的孩子在漫长的排队等待时间中,拿着父母的手机玩游戏。我环顾四周,看到了高约15 米的摩天轮、惊险的过山车、美人鱼、还有碰碰车等等娱乐项目,但我却并没有感到多大的兴趣。

看着那些尽情挥洒喜怒哀乐的孩子,我仿佛看到了我小时候的情景,但我已经长大了,对这些孩子的游戏已经兴致淡去,转身便对妈妈:“我们先回去吧!”


今天,我来到金笔作文学校老师说要带我们做个小游戏——抽奖比赛。游戏规则是:只要读一遍自己的百字新事,就有机会参加抽奖。奖品有一张奖卡的,有两张奖卡的,还有三张奖卡的

我和几位同学都高高地举起了手,第二个是我,我的手好像在颤抖。读完了文章,要抽奖了,我把手伸进抽奖箱,在箱子里转了几圈,终于摸到了一张纸条。好,就这个了,我目标锁定,拿出纸条交给老师,老师打开纸条一看:呀,三张奖卡,我激动地接过卡片,假装淡定地回到座位上,可我却在心里偷偷地笑呢!

第三个参加抽奖的是陈小原,只见他从抽奖箱里随便抽出一张纸条,递给了老师,老师打开纸条,神秘地说:“你们猜,几张呀?”这时,安静的教室乱成了一团,同学们有说三张的,有说两张的,老师大声说:“我来宣布一下,六张!”“啊!”同学们有的目瞪口呆,有的惊奇万分,大家都羡慕地看着陈小原,还有几位同学想拜他为师呢!陈小原高高兴兴地回到了座位上。

今天,我们的游戏不仅有趣,还帮助了我们的学习!真想再上一次这样的作文课啊!


远看校外的稻田,让我想起自己家乡。

小雨过后,乡村的空气中杂有泥土的清香,地面有些湿润。那时父亲早早地起床,因为他要赶到田里插秧,农忙时插秧是要请人帮忙的。

走过泥泞的小路,看到田里已经有人了。之后,父亲脱掉鞋子,挽起裤脚就站到了田里,我在旁边坐着,看到稻田里有许多小虫浮在水面上,很是好玩。我从小就是个好动的人,所以耐不住无聊也下田去了。因为田里的泥很稀,所以走起来比较困难,有几次差点脸朝泥水翻了过去,我深一脚浅一脚地走到了父亲身边。看他们插秧,手法娴熟,手起手落,速度非常快,而且秧苗排得很整齐。不知不觉已经到了中午,人们都到我家吃饭,母亲做了一大桌的好菜。边吃边聊

到了傍晚,父亲回来和我聊了些什么,具体的我也忘了。后来只记得到了秋天,金**的稻田,还有开始忙碌收割的人们。

淳朴的人,过着淳朴的生活。如果以后没有工作,那起码还可以靠着自己勤劳的双手,养活自己。

农村就是我最好的课堂。


在课堂上,学习,听讲是最重要的。可是,“不速之客”军团却会派几个探子打扰我们的学习。

那一次下午,我们正在上语文课。突然“不速之客军团”的一号大臣——蜻蜓前来报道。当时,是潘志超先看到的,便小声地告诉我:“看,蜻蜓!”我抬头一看,黑板边上果然停了一只大蜻蜓。过了一会儿,老师也发现了那只蜻蜓,便大声叫道:“大家不要把注意力放在蜻蜓上,上课要认真注意听讲。”这下,倒是好心办了坏事,因为教室里所有人的注意力都集中在了那只蜻蜓上了。老师便用自己的“锦囊妙计”,让不注意听讲的同学站起来回答问题。结果,都是目瞪口呆。。老师便把蜻蜓引到后面,然后继续给我们讲课。

下课了,有几个男生便跑到教室后面找刚刚那只蜻蜓,只是飞得太高,同学们几次跳着像抓住它都失败了。正在这时,潘志超以迅雷不及掩耳之速,用橡皮,还真把蜻蜓打了下来。我上前劝他把蜻蜓放了,因为蜻蜓是益虫,会吃害虫的。他也觉得有道理,立即放了蜻蜓。

蜻蜓啊蜻蜓,别再来我们教室了。


荔轩小学本来是朗朗的读书声,但是不久之后,传来一声鬼哭狼嚎,原来是四(4)班申自然的歌喉。

陈老师正在滔滔不绝地讲课文,同学们也在津津有味地听和抄笔记,一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过,他大惊失色,恐慌万状,大声地叫起来战战兢兢地说:一只蜘蛛什么?一只猪?哪来的猪?哦,原来是蜘蛛,What?那就更不正常了,那只即没有毒又没有申自然的体型那么大,怎么会怕呢?说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的,蔡子艾做的事让我们大吃一惊,她左手拿纸巾,右手挡住它的去路,啪就这样,这只小蜘蛛就这么上天了,本英雄救美,现在是美人救英雄了!哈哈

更可笑的是在拍下去时,那只蜘蛛动了一下时,他还欲哭无泪地叫:还活着!墨荷大人还说:在他家放一只蜘蛛,不听话就放出来!别,别!申自然绝望地叫起来。

朗读大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就会对它过敏看到就恨不得踩上一脚,为自己的尊严报仇!


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