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作文素材推荐:片段的优秀作文29篇的优秀作文


2024-12-18 01:55:03 ,


29篇作文素材推荐:片段的优秀作文

下面是小编为大家收集的29篇关于片段优秀作文,点击查看更多优秀作文

海边的记忆(片段

武汉市武昌区中山路小学三(5)班 张莱茵(第七讲)

在一年夏天,我放暑假了,我们一家人和我的好朋友一起去泰国曼谷游玩。刚来到泰国曼谷的海滩,正如儿歌里所说:来到海边我们听到海鸥高唱,贝壳、海螺遍地都是,我都看呆了。当我的小脚丫踏在海水里时,一浪白色的“花儿”向我涌来,我刚准备用手去接它,它便消失了,调皮极了!我认为它在和我做游戏。来到海滩上,我捡起一个海螺,放在耳边认真读聆听,那海浪打上岩石的声音不断在我耳旁萦绕,让我如痴如醉。

我和我的好朋友想堆一个大城堡给大人们看,所以都提议堆城堡。要开始堆城堡了,我和我的小伙伴提着小水桶,拿着小沙铲,一股脑地挖挖倒倒,倒倒挖挖,一直堆成一个小山丘才开始修理这座小山丘,挖的挖,捏的捏,画的画,终于变成了一个大城堡。

这次堆城堡给我们带来了无穷的乐趣。



精彩点评:海边的记忆写了在海边的三件事,主要描写的堆城堡却显得用力不够,动作描写还是太少,描写不够具体。
歪儿回归(片段改写)

武汉市武昌区中山路小学紫都校区六(3)班 姚雨函(第十讲优++)

自从歪儿被他的妈妈拉回去后,就再也没有下来过了,我们的游戏再也没有乐趣了,我们总是想到那个瘦小的身躯在追罐子的样子,想到他那双睁不开的眼睛。我们以为过几天后歪儿会回来的,可是,他没有。

终于有一天,一个小伙伴忍不住了,“我们去把歪儿找回来吧!”“对啊,对啊!”“咱们去给他道声对不起吧!”……大家吱吱喳喳地说个不停。

最后决定,大家一起去他家,把他找回来。

我们敲开歪儿家的门,开门的是歪儿,他显得有些不知所措,他左右看了看,从他家鞋柜上拿过那个长长的铁罐想给我们,那的确是玩游戏的利器。

大家却摇摇头,不知谁说了句:“歪儿,回来和我们一起玩吧!”大家也附和着“是啊,回来吧!”

歪儿一怔,脸上有明显的喜色,可眼神里又有些许动摇。可能是他妈妈不让吧?我想,于是我站出来,对他说:“以前是我们不对,我们不该欺负你,但我们不能少了你啊!我们以后会公平地和你玩,回来吧歪儿!”我心中涌起了一种异样的感情。他的眼神有感动、惊喜,渐渐变得坚定起来。他的眼睛突然变得很闪亮,很闪亮,仿佛满天星辰都溶在他的眼睛里。

他一把抓起铁罐,和我们一起飞跑出去,正好碰到他的妈妈买菜回来。歪儿妈妈显示一怔,后来无奈地在他后面喊:“慢点儿,这傻孩子。”

我们伴着夕阳,奔向街中央,嘘!这是属于我们的时光……



精彩点评:孩子的心事纯真无邪的,所以他们才会有这些毫不矫揉造作的举动,所以他们的眼睛才会灿如星辰!文中多次对歪儿眼神的特写显示了他内心的情感变化,结尾也让人意犹未尽!

美丽的梦想(片段)

武昌区实验小学二(2)班 程桐心(第七讲)

老鼠:我真想变成一只可爱、漂亮的小老鼠,原来出门逛街别人就要来打我,如果我变成这样就可以开开心心出门了。

长颈鹿:我真想把脖子变短一点,这样就可以看到地面,不被石头绊倒啦!

熊猫:我真想变瘦一点,可以像猴子一样跑来跑去,跳来跳去,希望我减肥成功。

精彩点评:能把小动物的“烦恼、忧愁”以一种梦想反衬出来,抓住动物们的缺点,如果能把它们的不足表现得更“愁人”点,梦想更让人向往些,会让文章更精彩的喔!


美丽的梦想(片段)

武昌区千家街小学二(4)班 余今

猴子:我真想变成一只美丽的猴子,头上戴着发卡,穿着花衣服,打扮得花枝招展。

长颈鹿:我真想变成一只五颜六色的长颈鹿,这样,人们就更喜欢美丽优雅的我了。

老鼠:我真想变成一只干净、香喷喷的老鼠,整洁又漂亮,这样的话人们就不会讨厌我打我了。

精彩点评:果然细腻可爱的女生想象的梦想也是女孩子们的心愿啊!余今笔下的每一种小动物都是整洁美丽、可爱讨人喜爱的!大胆想象,让你们的梦想更美好些哟!

美丽的梦想(片段)

武昌区千家街小学二(4)班 云道哲

狮子:我真想变得可爱柔顺一点,像绵羊一样,让别人都亲近我和我玩耍,不再怕我了。

长颈鹿:我真想脖子变短一点那样我就看得见地上的路不怕摔跤了。

乌鸦:我真想变得像孔雀一样漂亮,拥有五彩缤纷的羽毛,那样就有很多人喜欢我了。

精彩点评:这些动物看似平时威风十足,可没想到它们内心也有这么多的烦恼,可见每个人都是不完美,存在缺点的喔!让梦想变得更美些,语言上可以更活泼些,多联想像童话故事中的动物一样可爱!

美食的诱惑(片段仿写)

武汉市武昌区中华路小学五(1)班 李乐天(第八讲)

我和我表哥静静地看着冰箱发呆,他先对我神秘地说:“你知道冰箱里有什么嘛?”我咽了一口口水说:“我知道,是舅妈从潜江带回来的龙虾,是吧?”这时,舅妈说:“你们俩现在是不能吃的,晚饭大家一起吃。”我们俩看着她出去上班了,很默契地凑到一起来讨论办法。我们商讨许久,终于找出了一个两全的办法。

我们把一个杯子写上“毒”两字,之后就开始大吃,连钳子都不剩,我有些害怕了,便小心翼翼地说:“你的方法有用吗?”他又吃了一个说:“等着瞧吧!”我从小心地慢慢吃,到敞开肚皮酣畅淋漓地大吃。吃得心满意足才开启空调睡觉了。

不久,舅妈回了,一掌把我们拍醒,哥哥反应快,立即哭了起来说:“龙虾被老鼠吃光了,我们一定会成为罪犯,比起被冤枉,还不如我们喝毒自尽呢!”说完,顺势拿起那个贴有“毒”的杯子,把里面的白开水一饮而尽。妈妈看着我两人的样子,哭笑不得,说不出话来。



精彩点评:自导自演了一场“戏”,这把小龙虾吃得一干二净,最后成功逃避惩罚,有童趣,逻辑也合理!

奇特的画(片段描写)

武昌区中山路小学三(2)班 罗逍飞

画家问:“婷婷,你画的马怎么有翅膀呢?”

婷婷说:“爷爷,其实是这样的:马整天被人骑来骑去,感觉太累了,一次,在看流星雨时,它许了一个愿望:希望我长出一对翅膀吧!这样我就不用这么辛苦了!过了一天,它长出了一点点小翅膀,又过了一天,它长出了半个翅膀,第三天,它果然长出了一对洁白的翅膀。它现在不用被人骑来骑去,还可以在天上飞来飞去,增长见识,所以我就这样画了。”

画家爷爷听了哑口无言。

精彩点评:罗逍飞同学热爱小动物,有着一颗善良的心,在你的笔下为小动物设计了很多令人感动的梦想。我想你是真正的喜爱动物,才能处处为它们着想吧!用你的爱心、用你的想象、用你的文字,为这个世界增添更多的温暖吧!

《一次快乐的户外拓展》精彩片段

第一个比赛项目“只准上不准下”开始了,一场争锋对决就此展开。没一会,比赛结果就出来了,我们“飞鹰队”获得了第一名。听到这个消息,队员们都跳了起来,好像和得了世界大赛的奖杯一样激动、兴奋。就在这时,我说:“不要骄傲,要谦虚。要知道‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。”

第二场比赛——“翻高山”也随着大家兴奋地情绪开始了。随着前两队的成功,我们队有着非常大的压力。开始了,只见我们以猴子般的速度爬到了最高峰,然后我们又向滑雪似的很快滑了下来。终于比赛结果出来了,我们再次取得了第一!

第四场比赛是走木桥。我们一鼓作气向前冲,仿佛前方有着一种无比美好的东西。可惜这一次,我们队却只得了个第三名。

最后一场比赛开始了,我帮助每一位参赛的同学。然后轮到我时,每一位被我帮助过的同学又都来帮助我,我便感受到了:每个人都要帮助他人,只要团结,每一件事情都可以做到最好。

结束了,我一只手拿着特等奖——手摇电风扇,一只手拿着水倒在头上,这时,我只有一个感觉:爽呆了!

《最开心的一天》精彩片段

王正旭

开始比赛了,第一关是“大渡横桥”,但我没参加,我和老师在面前给他们加油和拍照,老师说:“要慢一点,要不然踩到网就要加五秒。”只有我们队听老师的话了。老师公布成绩了,第一队加二分,第二队加一分,我们队加了三分,最后我们伸出剪刀手大声地喊出“耶”。

第二关开始了,“勇攀高峰”,这个项目每个队只选四个队员来参加。开始比赛了,第二队的队长速度比兔子还要快。到了我们队,老师又说:“一定要团结,必须要每队人全到终点才能赢。”我第一个到终点的,但我还是爬上去把他们给拉下来。宣布成绩了,又是我们队大声喊“耶”!

第三关开始了,“荡来荡去”这关我们不是第一名,但是我们并没有灰心,坚持就是胜利。

第四关开始了,大渡横桥。我们相信这关一定不会输的,但我们就怕这桥很抖,会在半路掉下来。到我们了,我看见其他队员踩着中间就会掉下去,然后我们开始冲了,果然,没掉下去,这关我们又赢了。

第五关开始了,是走钢丝。我们的队长刘浩男很负责任,连别的队的队员都帮助。游戏结束了,老师夸我们队都很厉害,真正宣布成绩了,我们队是第一名。老师给我和我们队长都发了一个手摇电风扇。

我感到今天就是最快乐的一天。

让快乐起飞(片段)

最精彩的是惊喜爆破。规则是往返运送气球,然后将气球挤爆。第一轮是我和刘泽源。我和他抱着气球往严老师方向走,到了严老师那儿和他击掌之后,接着就往陈老师方向去。到了指定位置,我就和刘泽源用背夹气球。我们怎么夹也夹不破,气球被我们挤成了葫芦,同学们看着我们哈哈大笑!我很着急,心想:怎么办呢?如果气球挤不破会输的。后来,严老师帮我们换了一个气球,不一会儿就弄破了。原来是刚才那只气球在作怪啊!

薯片跳舞也很精彩,黄鹏炜把薯片顶在额头上,他眼睛不停地眨,又用嘴巴往上拱,防止薯片掉下来。看到时机到了,他就用灵活的舌头舔薯片,成功了!同学们都很高兴,为他鼓掌。

精彩点评:杨骁这两个片段记叙地很精彩,学会合理地运用动作、神态描写。提醒杨骁在表示动作先后时,要用上适当的连接词哦,加油!
《多彩的四季》精彩片段
春天是绿色的,小草第一个伸出了头,小花挥动着花香,给大地带来了生机,花园里百花争艳,有金灿灿的迎春花,有粉红的紫荆花,还有粉嫩嫩的丁香花。
夏天是红红的,小河边美丽的荷花开放了,碧绿的荷叶也撑开了小伞,天空瓦蓝瓦蓝的,小河清澈明亮
秋天是金灿灿的,碧绿的麦苗也从泥土里探出了头,高梁笑红了脸,所有的植物都成熟了。
——海豚班 陆梓竭 三年级
小作者能抓住每个季节的特点来写,并赋予每个季节不同的色彩,思路清晰,修辞手法运用巧妙。


《多彩的四季》精彩片段
春天是一个春暖花开的季节,冰雪融化了,小草从大地妈妈的怀抱里探了出来,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。迎春花开了,金黄的花瓣像一只只小蝴蝶。各种各样的花都开了,只有菊花还躲在大地妈妈的怀抱里。
——海豚班 高梓茗 三年级
文中运用了拟人,比喻的修辞手法写出了春天所特有的美景,很形象生动。

  今天下午,我读了一篇文章《鲁滨逊在荒岛上》,这个故事给了我一个很大的启发。

  文中说:鲁滨逊来到了荒岛上,搭起了一架帐篷,为了避免雨水,帐篷有两层,也就是说小的帐篷被大的帐篷盖住了。鲁滨逊把容易潮湿的东西放入了帐篷,比如钱、食物等东西,鲁滨逊把帐篷搭在了能看到海的山坡上,目的是为了如果有一只救命船来了话,就能搭乘这架船回家。鲁滨逊并不使用平常的床,而是用原来来的那架船上大副的吊船,为了能够更好的保护自己,避免野人、野兽以及对自己有伤害的东西靠近。

  鲁滨逊把一切都想得很周到,我很佩服他,遇到困难的事情能够马上想出办法。

(字数:258 )
吹泡泡(片段)

武汉市武昌区实验小学黄鹤楼校区三(4)班 邱嘉莹(第七讲)

今天,我们在清荷一起表演了吹泡泡。

该张霆轩和徐晨睿上场了,张霆轩拿泡泡水一甩,泡泡只出来了一个,不过这个泡泡又大又圆,像个小精灵飞来飞去。可是,不一会儿,张霆轩好不容易吹出来的泡泡就被徐晨睿扇破了,他此时生气极了,张霆轩又吹了一次,这次吹出来了好多好多的小泡泡,五光十色,好看极了!下面的人手忙脚乱地戳泡泡,没过多久泡泡便被“扼-”在他们的手里。

张霆轩表演完以后就该刘亦芯上场了,她不愧是“泡泡女神”,她一吹泡泡就一窝蜂地冲出来,飞得到处都是,闪闪发光,像宝石一样光彩夺目。她又开始甩泡泡,她甩的泡泡虽然没有吹的多,但是比吹的要大要漂亮,轻柔脆薄,像电影里的场景一般,美轮美奂。

只是可惜,美丽的东西总太脆弱,一碰便会烟消云散。



精彩点评:今天的字终于没有了黑坨,可以再继续强化一下字体,此外,将文章最后的结尾换得更抒情有深度一点儿会更好!

雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛了,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。

今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算了吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。

便觉得自己像极了那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢了吗?

也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。

雪,漫天飞舞

一年级:水晶凤凰

秋天的落叶有许多,金黄的银杏叶、翠绿的冬青叶、枯黄的梧桐叶……然而,我喜欢的却是那一片片不起眼的枫叶。
  楼下小区广场便有一片火红的枫林,远远望去,火红一片,让人不禁沉醉其中。咦,这情形怎么似曾相识?让我不知不觉地想到了杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这美丽如画的场景让我进一步了解了杜牧写诗时的心情。
  一阵微风吹过,枫叶纷纷落下,好像蝴蝶翩翩起舞,好像演员轻盈旋转,又像小草轻轻摆动,美丽极了!这时,一片枫叶正好从我眼前飘落,我眼疾手快,抓住了它。这片枫叶形状好似一个小小的手掌,纹路清晰,略显粗糙,纹路好似手掌的血脉,不断地进行光合作用给枫树输送营养。我拿起这片枫叶闻一闻,嗅一嗅,还散发出一种淡淡的、细细的清香呢!
  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”我爱你,小小的枫叶,秋天,因为有你更加美丽!
都是钢笔惹得祸(片段仿写)

武汉市武昌区首义路小学三(1)班 杜拉拉(第十一讲)

“杜拉拉,你今天怎么又有一支新的钢笔了?”妈妈一回家就劈头盖脸的问。

我匆忙捂着肚子说:“妈妈,不好意思,我先上个厕所啊!”我在厕所想:如果我被抓住了,怎么办?

妈妈生气地跺着脚说:“快点上完了出来,别想跑!”

趁妈妈不注意,我赶紧溜了出来:“我已经好了,我先走了啊!”

妈妈气急败坏地说:“你给我回来!”说完,妈妈便朝我追来。

没一会儿,我就被抓住了,妈妈生气地问:“到底是怎么回事?快说!”

我低下了头,无可奈何地说:“是我买的。”

妈妈最后罚我一个月不准买零食,原因:1、不老实回答问题。2、乱花钱买东西。



精彩点评:拉拉这小脑袋瓜里装了什么小聪明呀?动作、语言描写有趣,结尾也是合理的,妈妈得好好教训你一下,长个记性!

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  在一个大雪纷飞的夜晚,寒风肆无忌惮地撕拉着窗外的一切,发出恐怖瘆人的声音。到处是一片冰天雪地,毫无生气,因为这儿的冬天实在太冷了。家家户户都早已熄灯,人们也早就钻入了暖呼呼的被窝。远方隐约有微弱的火光闪烁。那是一个废弃的柴草棚,可算是四面通风,只有一个破烂的屋顶可当住一点点的风。可这又有什么用呢?棚内仍寒气逼人。但这并不影响棚内一母子的气氛。这对母子衣衫褴褛,母亲面容沧桑。今天是儿子的十岁生日,儿子躺在母亲的怀中,脸上洋溢着幸福的笑容。母亲一边抚摸着儿子,一边给他唱着生日歌。他们连饭都吃不饱,更别提过生日了,这是母亲目前唯一能送给儿子的生日礼物。雪仍在下着,风仍呼呼的刮着,但棚内的温暖早已覆盖了所有。母亲的歌声也成为了这风雪夜最美的声音。

贵州遵义赤水市赤水市市中二小四年级:棒棒堂lrt

2018年11月21日

秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节,秋天是收获的季节。秋天,写着收获,秋天,写着相思。秋雨缠绵,秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地,轻轻地庭院,柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户,茶香悠远,多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的,秋雨中空气的味道,淹没了城市的喧嚣。秋风感动,秋雨敲打着落叶。

梁老师的课堂(片段)

武汉市武昌区首义路小学三(3)班 信雨晴(第十三讲优++)

梁老师把一堆作文本拿来时,像手里抱着二十个宝宝似的,一个个向我们展示它们的特点。

梁老师读范文时,像在表演一场舞台剧一样,有时读到优美的地方,就像小鸟在唱歌;有时读到激动的地方时,那声音大得好像就要把桌子给震翻了;有时读到好笑的地方时,梁老师自己也笑场不断,她的肚皮笑得像气球一样,仿佛一戳就破。

梁老师跳秧歌舞时,有时像蝴蝶在花朵间翩翩起舞;有时像夜空中的星星在摇动。

精彩点评:雨晴写老师如此泼墨如水,让老师很感动!能和你们一起在快乐的互动中学习,见证你语言的进步,老师很欣喜!继续加油!

指导老师:梁爽



梁老师的课堂(片段)

武汉市武昌区实验小学三(2)班 董子楚(第十三讲)

上课了,梁老师开始讲课,只见梁老师讲得绘声绘色,特别生动,眼中灵光闪闪。她时而不由地走前走后,手舒展地放在身体两侧,像个拉丁舞者。还不时打理着头发,像是一位讲究的淑女。下面的同学听得专心致志,眼睛盯着梁老师的脸,或兴奋地站起身来,眼睛盯着梁老师的脸;或兴奋地站起身来,大声欢呼,像机灵调皮的小猴子。到了写作文的时间,教室里鸦雀无声,有人奋笔疾书,有人冥思苦想。

精彩点评:子楚很会把控语言,通过老师、孩子的互动把课堂的状态描绘了出来,一开始错别字有些多哟!

  懒羊羊是一只生活在草原上的羊。它和其它的羊不一样的当然是它脑袋上的羊毛啦!它头上的毛就像一堆狗粪。可是你知道为什么像狗粪呢?因为它太懒惰了,连很多的狗粪也不想拿下来,所以它的羊毛就像狗粪一般啦!它有一双小小的眼睛,就像红豆一样大。它还有一个显着的特点就是个头比较小,其它的羊有时候还会叫它矮冬瓜呢!

  懒羊羊很贪吃,你知道吗?它能一下吃下好几只羊的蛋糕呢!不过,他可不是没有一点儿优点的羊呀!在有的时候,它可以帮助大家从灰太狼的嘴里逃出,正因为它的个子简直太矮了,当羊群不幸被困在狼堡时,狼堡里有的地方漏洞百出,懒羊样因为个子矮,一蹲就出来了,然后再去拉别的小羊,大家就可以获救了。

  作者:三年级寒假非常作文训练营B班卢霖源 指导教师:孟宪芸

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  哇!精美的卧室!!!猫小菲激动的叫出了声。棕木的门窗,青色的床单,床头放着漂亮的娃娃,朱色桌子上摆着白色花瓶,瓶里插着两束牡丹。光从木板窗照进来,照着咪兔泛着红光的脸颊。

  简直是公主级别吧!猫小菲激动的上窜下跳。咪兔安抚了猫小菲,我已经把礼物拿上来了。

  送给你,咪兔!我把礼物拿给咪兔。

  谢谢,涣碧!咪兔笑着接过礼物。猫小菲疯了似的拆开

  哇!是小饰品啊!盒子里放着红色的珍珠发卡和蓝里透青的手镯。

  生日快乐!秋简凉拿上一份礼物,这份是我的,喜欢吗?秋简凉放在桌子上,顺便摸摸,枕木啊!秋简凉大叫一声,又尴尬起来,因为全部人都看着她。

  啊对!还有我的,一份是me的,一份是烁烁的。猫小菲捧着礼物说道,我送了一些好吃的烁烁送了什么呢?猫小菲迫不及待想拆开看看。

  是杯子!猫小菲说着,痴了一下。

  悲剧(杯具)!在场的人都笑了。

六年级:施小怡

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雨 精彩片段欣赏

我坐在屋里,听到了咚咚咚的声音,原来是雨滴在敲我的窗,好像在说:“出来吧,外面的风景多好呀!”
四年级 王畅《下雨啦》

我坐在亭子里,听棚顶上“啪,啪,啪——嗵,嗵,嗵,——咚,咚,咚……”越来越响,像走进了音乐教室。

一只小鸟站在芦苇上。小鸟可不怕淋雨呢。它左顾右盼,在望着这五彩缤纷的世界。水珠在小草上玩,它把小草当成了滑梯,叮叮——咚咚,从高处的草叶上落到低处的草叶上,又落到地上,哈哈,它们在跟你玩捉迷藏呢!

四年级 张博《小雨啦》

石老师课堂 第二周作文精彩片段欣赏

蒲公英迫不及待地从大地母亲的怀抱里钻出来,伸展着两片稚嫩的,淡绿色的叶子,那么小巧玲珑,惹人喜爱。有几朵小野花已经长出了花骨朵,真是几朵性急的花儿呀!

马畅《校园一角》


乡间的小溪叮叮咚咚,一路唱着山歌,奔流而下。哗哗哗——哗哗哗,雨渐渐大了,滴在水面上,荡出一圈圈水纹,水纹越来越大,最后一下子消失了。小草上的露珠,像一个个顽皮的娃娃在滑滑梯呢!

听,哗哗——哗哗,沙沙——沙沙,像春雨姑娘在敲鼓,小花也扭扭腰跳起舞来。

花朵说:“春雨真甜呀!”
请同学们阅读下面材料,按要求进行片段描写,不少于150字。为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。
给瓦尼亚的一封信(片段续写)

武汉市武昌区复兴路小学三(2)班 赵文佳(第五讲)

亲爱的瓦尼亚:

你好!最近还好吗?

我叫赵文佳,来自中国,今年十岁了。我在清荷听说了你的故事,之前别人都说你是胆小鬼,我也觉得是,可在后来你挺身而出,救了你的弟弟,这让我顿时觉得你很勇敢。如果是我在场,我也会像你一样,挺身而出。

我是一个勇敢的女孩,我在很早以前就学会溜冰了,因为我每天都坚持练习,我一摔跤就会站起来,不怕疼痛,直到现在我都每天坚持练习呢!

瓦尼亚,你在关键时刻挺身而出,保护了弟弟,让我很敬佩你,其实你自己也很勇敢。

祝你身体健康,学习进步!

赵文佳

2017年7月6日



精彩点评:文佳是个勇敢的小姑娘,但对瓦尼亚的态度是肯定的,因为他有一颗有责任的心!你用自己的经历丰富了片段哦!
美丽的梦想(片段)

武汉市武昌区中山路小学一(3)班 余承锴(第七讲优++)

狼:我多么想要一副鸟儿的嗓子呀!因为能唱出美妙的歌声,而不是让人都害怕我的嚎叫。

熊猫:我多么想像羽毛一样轻呀!因为我可以在天上遨游,就算遇到凶猛的对手,我也可以逃到天空中别人才抓不到我了。

乌鸦:我多么想拥有像凤凰一样外表呀!因为谁都会羡慕我!

我:我想变成科学家,发明一个航空母舰,让全世界的人都知道中国的厉害。



精彩点评:从可爱的动物到自己,承锴的梦想都让人笑逐颜开,狼也变得温柔,熊猫变得轻盈,乌鸦儿变美,而你自己很有气魄哦!

指导老师:梁爽



美丽的梦想(片段)

武汉市武昌区实验小学九龙井校区二(B)班 周怡帆(第七讲)

恐龙:如果我们有长寿就好了,那样我们就不会是现在仅剩的恐龙骨骸了,能多活几个世纪!

乌鸦:如果我的嗓音像百灵鸟那样好听,我在森林里表演歌曲就轻松多了,说不定还有一大群粉丝呢!

蜘蛛:如果我的网能够像钢铁一样坚不可摧,就可以每天带着它,不用天天结网,那就方便多了!

我:我想在未来的世界里创造一辆无人驾驶的云朵汽车,有了它我就可以在天空中自由自在地翱翔!



精彩点评:怡帆的想象很新奇,从恐龙起就很吸引人的眼球,你的表达还缺乏一点文学性,希望你把老师给你修改的地方重新抄写下来哦!加油!
世界上最美的声音(片段续写)

武汉市武昌区实验小学四(E)班 吴芷涵(第四讲)

“隆!隆!隆!”那是雨雷的声音,“沙!沙!沙!”那是下雨的声音,一滴滴雨水落在了地上,那声音是美妙的。

“叮咚!叮咚!”那是钢琴的声音,是演奏家奏响的天籁。“咕噜!咕噜!”那是炖糖醋排骨的声音,听到这声音,感觉肚子都开始咕咕叫了,那声音是悦耳的。

小鸡婉转动听的声音,是“叽!叽!叽!”的声音,仿佛来体验田间生活。蜜蜂是“嗡!嗡!嗡!”的声音,采得百花酿成蜜,能感觉到小蜜蜂辛勤的劳动成果。



精彩点评:芷涵写了雷雨、钢琴演奏,还有小鸡和糖醋排骨的声音,每一种声音都与众不同,但是加一些自己的感受就更好啦!

指导老师:姚越



世界上最美的声音(片段续写)

武汉市武昌区复兴路小学四(3)班 陈嫣然(第四讲)

世界上最美的声音。是“叮咚叮咚”雨滴打在石头上的声音,像鼓手拍打鼓的声音;是“哗啦哗啦”小河流向瀑布的声音,那是大自然吹喇叭的声音;这都是大自然发出来的天籁之音。

“咕噜咕噜”,是薯条在油锅里翻滚的声音,是作为吃货的我最渴望、最喜爱的声音;“咚咚咚”,是作为舞者的我在地板上踏着欢快的舞步,跳舞的声音。



精彩点评:世界上的声音都这般美妙,我已静听入神,你听到了吗?

采用排比、拟声的修辞奏出了众多美妙的声音,品味生活、热爱生活的情感展露无遗。要结尾哦!

和妈妈捉迷藏(片段仿写)

武汉市武昌区实验小学九龙街校区二(B)班 周怡帆(第十讲优++)

假如我变成了溪流,当妈妈穿过森林,来到溪边,怀念我在家弹的《森林之歌》,我会快速地流动,仿佛在演奏交响乐,让她的心情变得好起来。妈妈,您会知道这是我吗?

假如我是一片树叶,当妈妈感到炎热时,我会悄悄地呼唤我的树叶朋友们,在妈妈头顶上的树枝集合,塔成一个小小的凉棚,为妈妈遮阳,让妈妈觉得无比凉爽。

假如我是一轮明月,在夜晚,我会给妈妈照亮前行的路,陪伴妈妈一起回家,她不再像之前一样孤独了。回家后,她会知道那轮明月是我吗?



精彩点评:和妈妈捉迷藏,怡帆化身成了溪流、树叶、明月,悄无声息地帮助妈妈,太令人感动啦!

指导老师:梁爽



和妈妈捉迷藏(片段仿写)

武汉市武昌区中山路小学一(3)班 余承锴(第十讲优++)

假如我变成了一滴海水,当妈妈去海边玩的时候,我会领着我的朋友们形成大浪,冲到妈妈的身上,让妈妈享受冰凉一夏。

假如我变成了早上的太阳,当妈妈吃完早饭,出来散步的时候,我会发出温柔的光芒,照在妈妈的皮肤上,让妈妈更加迷人。

假如我变成了一道彩虹,下完雨后,妈妈看到彩虹,心情变得好了起来,也会张开迷人的笑脸。



精彩点评:你妈妈会不会猜得到呢?不管如何,你的行动让人欣慰呀!小锴的语言很俏皮可爱呢!

  瘦子学校的招生要求是:学生体重必须是:体重<岁数2+20(斤),如果高于20斤,一律不收。学生必须皮包骨头,不准有脂肪,学生必须每天吃一顿饭,饭量小于一碗米饭,还必须每天跑2000米,多则不限,跑得越多越好。不准吃巧克力、花生等高热量食物,更不准吃肉(肥肉、瘦肉都不行)。违规3次以上,必须两天不吃饭,否则,就要开除。

        片段2

  毕业典礼上,校长宣布了3位冠军瘦子:

  条条,男,21岁,体重却不足25斤,他轻飘飘的,有一次,刮了一阵4级风,却把他挂到了距离刚才他站的地方25米的地方,在他家,夏天不能开空调,因为空调的风会让他站也站不住,作业坐不稳,会跌到地下,如果跌到底下,他就会被风吹的起不来了,必须有人帮他他才能重新起来。

  细细,男,21岁,体重小于岁数的两倍,瘦的想跟面条似的,他自己站都站不稳,因为他太瘦了,一点点风就可以吧他刮倒,如果他要出家门,必须有一二个人扶着他,否则,他就会倒下去,然后被刮走,不知道会刮到什么地方,如果刮起了6、7级的风,他就会被刮上天,等他从天上下来时,也会像一张纸一样慢慢的飘落下来。就算从天上落到水里,他也不会像普通人一样到水里头,他就会想纸一样飘在水上,就像普通人在死海似的。

  小轻,女,20岁,她的体重就像她的名字一样,很轻很轻,如果有人不小心碰到她,她就会飘到天上,她曾今有一次看到外头没风,刚刚出家门,就有一辆车从她面前疾驰而过,结果,她一下子飞上了天,她的家人报了警,最后警方在一片平原上找到了正在慢慢下降的她,而这片平原距小轻住的城市有50多千米。可见她有多么的轻。

(字数:666 )

  他!我的同桌秦炜皓。

  他的身材不胖不瘦,高高的个子,有着一张瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜,他身穿一件橘黄色的外套和一条黑色的裤子,远看就像一个放大版的小黄人。他的头发非常短,也非常高,很像一个冲天炮;他的眉头又浓又粗,像一条毛毛虫;他的眼睛炯炯有神,像一颗大大的黑宝石在那闪来闪去,而且他的眼睛像能放电一样,一眨眼就能把人给迷倒。他的嘴巴小小的,但说起话来却滔滔不绝,就像唐僧在念经一样,他的脸蛋瘦瘦的,像颗瓜子,不管是谁见了都会有种想去捏他的冲动。

四年级:微微老师

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和妈妈捉迷藏(片段仿写)

武汉市武昌区三道街小学三(1)班 姚俊(第十讲)

假如我变成了一片云朵,天很热,人人汗流浃背,我会叫身边的哥哥姐姐们,一起手拉着手把阳光遮住,给妈妈一片阴凉,微风吹过,妈妈您知道天上那片云是我吗?

假如我变成了一道凉风,在夏天的时候,我会从树林跑到妈妈那里,拂过妈妈的脸,给妈妈一片凉爽,妈妈您知道那凉风是我吗?

假如我变成了一缕阳光,清晨,我会悄悄地钻进妈妈的被子里,用手挠挠妈妈的脸,叫她起床,妈妈您知道叫您起床的是我吗?



精彩点评:妈妈一定不知道吧?姚俊的语言,在丰富了细节后的确是让人觉得生动,有画面感了,要继续保持哟!

指导老师:梁爽



和妈妈捉迷藏(片段仿写)

武汉市武昌区实验小学九龙井校区二(B)班 汤杜钧(第十讲)

假如我变成了一棵松树,我会借着阳光姐姐的帮助把我的影子印在妈妈的脸上,为她遮挡太阳。

假如我变成了一轮明月,当夜深人静的时候,我会带着我最柔的月光抚摸妈妈的脸蛋,陪着妈妈一起进入梦乡。

假如我变成了一个太阳,当妈妈下班,走在回来的路上时,我会在身旁,为您送来倒影,陪您一起回家。



精彩点评:陪伴是最温情的礼物,当变成了自然的风景,也要默默无闻地付出,杜钧的语言要再丰富一些哦!

午后,天气十分的闷热,感觉空气又闷又热又粘,我好像侵泡在湿热之中。只听一声雷响,仿佛撕破了湿热的空气,开始下雨了。爸爸叫我过来看雨,起初,天还是混黄一体,几道闪电后,只听几声雷响,天渐渐黑了起来;雨点“啪、啪”的跳到了我们的窗前。[错误标点],我看到人们打着伞,急匆匆的[错字](地)往家里跑;雷声一声比一声响,从远处的山,到前面的房子前,又到了我的窗前。[好句](很形象,把雷声的由远及近写的很到位。)雷电交加,雨越来越大。我向远处望去,什么都看不清,只能看到远处被“勾勒”过的山。

点评:
读完小作者的这篇写雷阵雨的文章片段,忽然觉得颇有种老舍在《骆驼祥子》中的《在烈日和暴雨下》的风范,非常不错!开头先写雨前,“又闷又热又粘”;然后由一声雷响,引来了大雨瓢泼;之后描绘雨中景象,“天”“雨点”“人们”“雷声”,小作者用简练的语言生动描绘出了雨中的“众生相”。继续加油哦!


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