有关忧伤的优秀作文素材9个的优秀作文

　　我是一个快乐的男孩子，可是老爸呢！一天到晚让我去上钢琴课，没办法，只好照做咯。因此，每次去上钢琴课时我养成了两种心态。

　　第一种心态

　　这是上钢琴课的前半个小时，因为我是每个星期三去上钢琴课的。我开开心心的走出校门，开开心心地坐上在外面准备送我去上钢琴课的工具爷爷与自行车。

　　我坐在车上感受着风带给我的喜悦与快乐。有些同学们可能会问：你为什么这么开心呢？告诉你们，今天要上的钢琴课内容我完全练好了，完全有把握一遍通过，不信？你看！

　　我们到学钢琴的地方了。我一进去，就开始上课了。刘启华，你先弹《哈农》，然后《拜厄》和《明天会更好》钢琴老师杨老师对我说。我二话不说，一遍一首地弹奏着优美而动听的音乐，啊！连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符，我弹完了。果然，杨老师一个劲儿地表扬我。我的心美滋滋的，像喝了蜜一样sweet（甜）。

　　这就是我的第一种心态开心。

　　第二种心态

　　这又是上钢琴课的前半个小时。我在教室里慢悠悠的抄着家庭作业，收拾书包。为的就是让钢琴课延迟并导致这个星期三，也就是今天，上不了课。

　　过了二十八分钟，我一坐上爷爷的自行车就感到不安。果然，一上课，一弹，就被杨老师骂的满脸通红通红的。因为我没有练好琴。因此

　　这就是我的第二种心态忧伤。

　　啊！可恶又完美的钢琴课，你真让我有爱有恨呀！

五年级:刘启华

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中考满分作文：忧伤的周末

　　当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假！”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。

　　我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

　　到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

　　到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

　　坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头本文由论文联盟://www.LWlm.COM收集整理白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……

　　如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落……

　　这，是一个忧伤的周末。

月总是思念的象征，月光总是柔软温情的象征，思乡的人，忧伤的人总是喜欢在夜晚举杯邀明月，对影成三人。或者是在月光下无边感慨举头望明月，低头思故乡。我一直想知道为什么月亮有这么大的能量，能让这么多的人悲伤的情感在月光下泛滥。我想知道夜晚在月光下行走的人到底是什么样的心情。

因为好奇心，因为自己心里也有点小落寞，傍晚，我来到了田间的小路上，我想与月光来一次亲密无间地拜访。晚上的小路也是能看清路面的，因为月光像流水般洒落在这光洁的路上。抬头望去，月亮格外地明朗，低头看去，狗尾草在风里摇曳着它黑黑的影子，偶尔传来蟋蟀的种种声响，传递着一种宁静的氛围。

宁静之下，月亮那么亮，却也那么孤单被高高挂在天上，像是漂泊在外的游子，又像是高高在上的名人，一举一动都在夜晚的注视下。一种忧伤的情感就突然间涌上心头，有一种落寞的情感也在空气中弥漫开来。

虽然解释不清，为什么月光这么忧伤，但是我好像懂了那些历史上落寞的文人接着月光抒发自己悲伤的情感的心情了。因为只有心情不好的人才会这么仔细地观察月亮，月亮总是越看越凄凉的。和自己的亲人或者是心爱的人看月亮，可能悲伤的是月亮本身，但是如果自己的孤苦伶仃地望月，会发现自己和月亮都是茕茕孑立。

但是，人生总会有不具名的悲伤。人又怎么可以一直沉浸在悲伤里无法自拔，不如采一缕月光，打捞起悲伤，让自己的心情慢慢好起来。

高中生活已经进行了将近两个月,除了慢慢适应,似乎没有什么更好的方法.终于记住了全班同学的名字,也有一种小小的成就感.但是无论如何,总觉得这个班里没有我的立足之地,所有的同学都是那么冷漠,甚至不是必要情况,连话都不愿意多说.面对原来的班级,总感觉这个班好象还缺少些什么.

每当我看着月亮时,都会想起曾经的那个初三(12)班,我们是那么团结,那么努力.无意中翻到了以前的照片,有联欢会的,还有上冰课时的,也有毕业前一天的我们,看者这些照片,我不觉又哭了.同学们,我真的好想念你们!

记得六月二十四号下午放学,我和杨彬一起走出校门,我对她说:"你有没有觉得咱们好象还有什么没干?"她想了想,说:"是啊,有什么呢?"我们俩互相对视,久久沉默.她说:"抱一个吧."和她拥抱的那一瞬间,我哭了,从来没有哭的如此伤心,她也哭了,强忍泪水对我说:"咱们永远都是好朋友!"我点点头.没想到这次分别后,我俩竟再没见面.

毕业班会上,我们在为所有同学的分别而流泪,我和每一个同学拥抱,道别,三年的时光,为什么如此短暂,军训的日子仿佛就在眼前.一起度过的岁月中,我们不断成长,互相支撑熬过那艰难的初三,之后再一起迎接中考,完成我们的既定任务.

高中的生活并没有我想象当中的那么精彩,而同学间的那种冷淡真的让我感到辛酸,在这样一个不团结的班级中生存,我感到十分压抑,我不知道我的未来还会是怎样?何时我才能真正感到热情和温暖?非常希望在新的班级中找到一个像张文章一样的竞争对手,在和他的较量中,互相勉励,共同前进!

初中的老师们和同学们,我真的好想念你们!

　　我缓缓起身，几个大字在我脑海里出现，以牙还牙！我想到了一个办法，一个绝妙的办法不过，这只能在最真需要的时候，才能动用。现在，去班主任办公室。

　　在老远我就听见了从办公室传出的嗒嗒嗒敲打键盘的声音，我一声报告！打破了这一赋有节奏的声音，影老师转过头来，看了看，赶紧把刚弹出的蓝色对话框缩小，说：曦墨如，什么事啊？我若无其事的说：老师我来讨教一个问题。影老师看看我，说：那就说吧。那好，老师我想问一下，老师帮同学作弊会处以什么样的惩罚啊？说罢，我轻轻的歪了一下头，让自己尽可能显得自然些。老师眼里闪过一丝什么，说：额，我也不知道呢。我接招，说：是这样啊。我顿了一会儿，又说：这次，影雪末考得第一，您有什么看法吗？影老师特地避开说：喔，还可以。你还有什么事吗？要上课了，快回去吧。还没等我问完，老师以下了逐客令我只好说：是的老师，老师再见。

　　理不过，就拿老师的身份当箭牌，世界啊，不公平的事有多少！权力压人，我惨笑，这真是一场利益的追逐赛啊，阳光照下，现实惨淡的发白，抛去心念，一切仿佛那么简单，我一定要揭发，这是一个结果，也是一个公平的审判。权力，太美好，一个错误的指南针，指引着，错误的方向。

五年级:王筱璞

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　　月下，格外夜凉

　　带着念想

　　徜徉在昔日的时光

　　灵魂轻轻的飘荡

　　风赐悠扬

　　雨藏希望

　　陡然间不记来时的方向

　　四周败壁废墙

　　寻你

　　我迷失在荒芜的雨巷

　　轻轻掩饰忧伤

　　想起曾经那曲《琴殇》

　　没有刻骨的记忆也难忘

　　再次盼想

　　几时来到你的身旁

　　看到你青春无悔无恙

　　浅藏离伤

　　让祝福前往

　　记忆中旖旎的片段时光

　　默默地收藏

六年级:周曦

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　　听！风吹过了。

　　那一片落叶是谁的忧伤。

　　我将它拾起，轻轻划过心房。

　　被点缀过后的天空，如此的明朗。

　　曾几何时，

　　我萧然离开。

　　带上那一片落叶，轻轻划过心房。

　　看！雨走过了。

　　那一片落叶是谁的忧伤。

　　我将它挽起，轻轻放入心房。

　　被洗濯过后的大地，如此的明爽。

　　曾几何时，

　　落叶也在忧伤。

五年级:白羊咩

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　　雨、细密的飘落，朦胧的摇曳。

　　雨将那些丑陋满满覆盖，没有人发现大地的伤痕。

　　大地无法抗拒的接受洗礼，让天空苦涩的泪水侵犯它的身躯。

　　空气显得紧缚，让人感觉有些力不从心。

　　不安的思绪随着雨滴袭来，那颗原本凌乱的心更加混乱。

　　如果遗忘是快乐的，我会选择删除记忆，

　　如果坚持是光荣的，我会选择至死不渝，

　　如果微笑是伪装的，我会选择面无表情，

　　如果放手是洒脱的，我会选择头也不回，

　　如果付出是伟大的，我会选择倾尽所有，

　　如果伤痛是脆弱的，我会选择遍体鳞伤，

　　如果后悔是明确的，我会选择愚昧无知，

　　如果深爱是幸福的，我会选择深不见底。

　　此时，风的袭来，让空气变得清新。云也不再诡异的遮掩着什么，它学会义不容辞的接受别离。

　　乌云洒脱的离去了，它带走了雨，带走了悲伤剩下天空和大地，彼此不带一点妆容，显示出它那无可比拟的清高。

　　我笑着看那早已尘埃落定的离别，不再留恋，不再不舍。

　　我也学会把记忆格式化，摧毁那忐忑不安的思绪。

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　　暑假，我们都悠哉悠哉地享受每一天，等待着新学期的到来，但是，有一天，一条犹如炸雷的消息把我们都炸醒了。

　　那一天，我们都在QQ上欢愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年级我们要换老师了。当他说出这句话时，我们整个群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地问各种各样的问题：是语文老师还是数学老师不教？哪个老师来教我们？你怎么知道

　　王天宇不紧不慢的打出一行字：是语文老师要换了；我也不知道哪个老师要来教我们，是我妈妈告诉我的；我妈妈是老师啊。

　　看着这一个个字，我难过极了，我最不愿意看到的就是语文老师被换，当然我也不愿意看到数学老师被换。我只想让两位老师教我们到毕业，却不曾想校长把一位老师插到了我们班。

　　想到这儿，我既气愤又伤心，气愤校长把语文老师换掉了；伤心语文老师以后不会再教我们了

　　我已经没有心思再看那些令人气愤的话语了，我关上QQ，躺在床上。眼前又浮现语文老师和我们一起学习的种种

　　每当又一个新学期，语文老师都会对我们说：你们又长大了一岁，也长胖了，那字迹和上课时的学习态度是不是也有进步呢，你们可不要让我们失望啊！；每次我们写作文时，语文老师都会不厌其烦的说：写字时记得横平竖直，字要顶格，但不要出格；每次我们不小心磕碰到，语文老师总会嘴上严厉地教训我们，但却小心翼翼的替我们处理伤口

　　我想着想着，眼泪就不由自主的流了出来，渐渐地，渐渐地，我就进入了梦乡

六年级:姓坚名强字猖狂

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