描写老师的作文给老师的一封信400字的描写老师的作文2024-01-03 21:30:12 老师的描写老师的作文,一封信的描写老师的作文,信的描写老师的作文,一的描写老师的作文,师的描写老师的作文,老的描写老师的作文, 【第1篇】 敬爱的丁老师: 您还记得吗?四年前,我怀着对学校的新奇,向往的童稚心上了一年级。是您把我们领进了知识的大门,是你让我们打好了学习的基础。丁老师,您每天手把手地教我们一笔一划地写字,您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把他们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事,那情景我历历在目,让我至今难以忘怀,您的本领简直比魔术师还要大。 在四年级的一天,您本应该去医院,但是您担心我们会调皮。是啊,一些同学的学习让你忍无可忍,但是您还是耐心地教导他们,让他们的学习提高再提高。您像蜡烛一样默默地燃烧自己,照亮别人。但你现在要离开我们了,我真有点舍不得。 丁老师,您是高明的园艺师,安放着整齐的花畦,培育着枝繁叶茂的绿茵,点缀着诗般蕴味的童话世界,您举起燃烧的火把,照亮我们前进的道路。 今年,我已经是一名五年级的学生,一切都焕然一新,书新了,教室也新了,甚至连老师都是新的。忽然,耳边想起了阵阵笑声,睁开惺忪的眼睛,见教室每个同学都不见了;跑至室外,竞见若大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上沐浴着朝阳。这时我才意识到新学期的到来是充满了**,充满生机。 九月,沁着凉意的九月;九月,孕育着成熟的九月;我们在九月放歌,为我们亲爱的老师。最后,我就以我学习上的成绩向你表示祝贺吧!祝你 教师节快乐,青春常在! 【第2篇】 敬爱的老师: 您好! 您就像那辛勤的园丁,培养我这棵小树苗茁壮成长;您就像那明亮的灯塔,指引我这个迷了路的小孩儿,找到回家的路;您就像那无声的春雨,滋润我的心田。是您,让我从一个胆小无知的小孩儿变成一个即将面临小升初的六年级学生,这一切,都离不开您的帮助…… 还记得吗?有一次,我在学校发烧了,家里又没有家长,是您,牺牲了自己宝贵的午休,把位置让给了我,那一次,我深深地被打动了,使我感觉,您就像是我的亲人,是那么温暖,是那么亲切,我看着您,您慈祥的面孔,让我对您平添了几分敬仰。 还有一次,我在排队的时候晕倒了,我醒来时,看见您抱着我,正在掐我的人中,同学们都围着我,顿时,一股暖流涌上我的心头,我感觉是那么的温馨,那样的地面,我永远也不会忘怀。 老师,感谢您对我的培育,感谢您给我的引导,感谢您给予我的关心,在不久,我们就会分开,我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我们分开了,那浓浓的师生情也不会断,终有一天,我会让您看见您播下的种子已长成参天大树。 再见!我亲爱的老师! 此致 工作顺利,心想事成! 您的学生:余小宇 【第3篇】 亲爱的赵老师: 在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。 在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的笑容,温柔的语气和新奇的知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。 六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。 啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。 祝您 身体健康 您的学生:余之信 【第4篇】 敬爱的赵老师: 在您的教授下学习了三年,短短三年间,是您用谆谆教导让我们从一个稚嫩的小孩子蜕变成了一位稳重的少年。 别人都说您很严厉,但我却认为您很宽容,也对我们特别信任。当我第一次担任班会活动的负责人时,总会担心会出问题。但是您一个支持、鼓励的眼神令我能够平静下来,开始从容地主持。正是如此,才让我有了第二次、第三次精彩的主持活动。这件事情也让我充分明白,做人要学会自信! 后来,我担任中队长,因为要管理好班级,就必须要“执行任务”,因此“得罪”了很多同学。为此总是和同学们闹矛盾,天天“仇人相见,分外眼红”,同学间的关系恶化了不少,学习成绩也日渐下滑,我的思想包袱也越来越沉重。老师您知道后,就找我谈心:“管理班级就是不能由着同学们胡来,小冲突是难免的,但只要你站在正义的一面,同学们最终会明白你的良苦用心的!”事后,您又找了多个同学谈话,帮我化解矛盾。随着我的一天天成长,您的一席话始终在我耳边回响:对待同学要学会宽容,要设身处地地站在别人的立场考虑问题,何必事事针锋相对呢? 时间飞逝,但是您与我们三年来朝夕相处的情景历历在目:一同在运动场上挥汗如雨,一同为班级的荣誉欢呼,还有您有条不紊、清晰明亮的授课声音……虽然离分别仅剩四十余天,但是您对我们的教育和关怀陪伴我们走过了人生最为关键的旅程!您的恩情,我们铭记在心! 工作顺利, 青春常驻! 您的学生苟文博 【第5篇】 敬爱的赵老师: 您好! 光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活即将结束,是您在我骄傲时告诫我,又在我气馁时鼓励我。 在四年级时,我的学习成绩虽然好,但字写的十分不美观。就连我自己,也觉得无药可救了。可是,就在这时,你却对我说:“昊杨啊,字如其人。你身上唯一的缺点就是书写。不过,‘只要功夫深,铁杵磨成针’,你一定能改掉这个缺点,成为一个完美的人。”这句话让我重新振作起来,下定决心要把字写好,于是参加了一个写字班,写字终于得以进步。 然而,人无完人,金无足赤。随着不断的进步,我也被成功冲昏了头脑,变得骄傲自负。在这时,你对我说:“一个真正优秀的人,他对人应该是大度的。只有那些没修养的人,才会对别人恶言相向。”这使我恍然大悟:原来一个优秀的人,他是不必向别人炫耀自己的才华的。这就像是一语惊醒梦中人,把我从歧路上拉了回来。 虽然六年小学走到尽头,然而,老师的谆谆教导,我将会一直记在心中。再过50天,我们就要各分东西。在这最后的日子里,我想说:“老师,谢谢您!” 敬礼! 于昊杨 温馨提示:本文收集了给老师的一封信400字的描写老师的作文, 老师的描写老师的作文,一封信的描写老师的作文,信的描写老师的作文,一的描写老师的作文,师的描写老师的作文,老的描写老师的作文, 您还可以浏览 写人作文 / 叙事作文 / 写景作文 / 节日作文 / 作文素材 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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