描写老师的作文邓老师,对不起作文500字的描写老师的作文2024-01-03 21:30:12 不起的描写老师的作文,老师的描写老师的作文,作文的描写老师的作文,师的描写老师的作文,老的描写老师的作文, 亲爱的邓老师,对不起。我让您失望了!我不应该埋怨您没有圈要听写的词语,更不该听写时插嘴、讲闲话。 当时课上听写时,当您报到“驳杂”这个词时,我听见有人喊了一句:“这个词语没有圈……”因为一开始我也写不出,所以我也有深有同感,也觉得您是在故意为难我们——这时,我就已经开始在犯错了,可我自己却没有意识到,仍然跟着喊:“对呀!老师没有圈这个词。”这一喊,我犯的错就更大了。见您没有责怪我们,我当时心里也没有在意。后来,您又报了“借鉴”这个词,借鉴的“鉴”我又不会写。可是,我想得一百分的欲望实在是太强了。一想到写不出这两个词,得不到一百分,我就很着急。越着急,就越写不出来,最后我竟忍不住和同桌嘀咕了起来:“实在是太难了!”现在想想,自己都觉得很惭愧,如果大家都像我一样,课堂不就成了闹哄哄的菜市场了,大家怎能安心学习? “早知如此,何必当初。”是呀,任何错误的产生都是有原因的。如果我在家听写的时候,请妈妈多报几个词,就不会听写不出了;如果我遵守纪律,上课不插嘴,不讲闲话,而是认真听讲,也就不用写这份检查了;如果…… 可是,万事没有后悔药,现在我能做的就是认真反省错误,还有就是用这份检查来表示我的歉意:“邓老师,对不起!” 温馨提示:本文收集了邓老师,对不起作文500字的描写老师的作文, 不起的描写老师的作文,老师的描写老师的作文,作文的描写老师的作文,师的描写老师的作文,老的描写老师的作文, 您还可以浏览 写人作文 / 叙事作文 / 写景作文 / 节日作文 / 作文素材 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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