教学有方的潘老师的描写老师的作文

我们班的语文课是潘老师教的，虽然马上就要与潘老师分别了，但是我打心眼儿佩服她。

1、写作文，只要是潘老师的学生都知道，我们可敬可爱的潘老师教作文教得非常好。可以毫不夸张的说，如果将我们一学期的作文装订成册，足够有本杂志那么厚了。如果没有潘老师的教导，我们才不会有如此大的成就。我们在写作文时，教我们写作方法和要点，同时教我们如何修改成一篇好的作文，要求我们多思考、多修改。我打心眼儿佩服她。

2、评估字，上次，我和梅展豪比一个字。这个字的笔画位置有两个很重要，我完全是随便写的，但是将一个很重要的细节注意到并写出来，而梅展豪却两个都观察出来并做到了。所以潘老师将这1分给了三组。尽管我没得到这分，但是潘老师也没给我们组减分。并且叫我们写字前多观察，多注意，多思考。我打心眼儿佩服她。

3、加分制，以前的制度，都是八股文格式千篇一律，是一个人为中心，不懂得团结，而且不新奇有趣。所以，效率对落后生还是没什么变化。要想学好必定是难上加难。但是加分制不一样了，它能使落后生努力改过自己，让自己拥有上进心。学习成绩就会有所提高。不拖班级后腿。我佩服潘老师这教学制度。

潘老师真是一位教学有方的老师。我们佩服她。