静音的体裁作文

世界上有好多好多好听声音，鸟儿的婉转，蝉的一声声知了、知了，咕嘟咕嘟的水声，和那些数也数不尽的美妙。但是上天竟然给了她份特殊功能。题记

那个女孩已经站在门口好一会儿了，要不是偶然被她重重呼吸而吹起来的头发，我真的就会以为她是一尊雕像。呃好吧，我没有见过那么丑的雕像。黝黑而沉闷的皮肤就像是干燥枯老额树皮。看皮肤的话，可能就会被认成五十多岁工地里的农民工，可她偏又瘦小的可怜，衣服也破破旧旧的。怎么说呢？从我这个角度看，她就像是一个老树墩子。

不久，谭老师就从外面走了进来，谭老师走上讲台，今天有一位新同学要加入我们。话音刚落，全班的目光齐刷刷地向门口投去，不过她低着的小脑袋依然没有抬起来。我们欢迎她到讲台上来做自我介绍！她迟迟不动，尴尬的气氛迫使谭老师不得不再说些什么：新同学好像有点害羞，让我们掌声欢迎她！这是，班上的尴尬气氛才被掌声打破。她终于迈开了步子，抓着书包袋子的她的手还是偷偷地告诉了我们她的紧张。大家好，我是惠子，我很高兴很高兴能能加入加入你们。哈哈哈哈哈全班一片哄笑，有人故意小声却能让大家都都听见的说：她是个结巴！她不安的低着头站在讲台上，血红的脸上荡漾着惊慌，谭老师轻咳了一声，同学们你看着我，我看着你，互相交换着眼神，都是嘲笑和嫌弃。我轻轻地摸了摸了耳朵，沉默的坐在座位上看着她。

没多久，整个学校都知道了我们班来了一个乡村结巴女孩，她一时竟成了学校里的风流人物，每一个人经过她的时候就会说看这就是那个结巴。虽然结巴并不是什么非常严重的病或缺点，但在这个全都是少爷小。。姐、正常人的学校里，她很简单都就会成为众矢之的。

终于，在她进入我们班的第二个星期，我迎来了第一次和她讲话的机会。我慢慢地走到她的座位旁边，轻轻地拍了拍她，她竟像一只受惊的小鹿，全身颤抖了一下，警惕地看了看我，也许她是把我当做了那些欺负她的男生了吧。惠子，今天老师说的那个语文演讲，我们两个人要不要一组？什么，你。你是要和。和我一。一组吗？是啊！难道已经有人和你说好了要一组吗？我装作很着急，没有，没有啊。你真。真的要和。要和我一组吗？是啊！你不想吗？好啦，我知道你一定想对不对，就这么愉快的决定了啊！放学的时候我们就一起回家吧。！我像是怕她拒绝一样快速地说完这一切，伴着铃声逃回到座位上，正好，这急促的铃声将那些本该打来的碎语给打住了。

走吧，惠子。我们约好了的啊！惠子马上清好了书包，走在了我旁边。我们漫步在学校的樟树小道上，她不说话，我也不说话。我摸了摸耳朵，继续保持沉默。唉，你们两个，都是哑巴啊。哦，我忘了，惠子你会说话，只是你是哑巴而已。哈哈哈不远的墙外传来了一些男孩的声音，惠子气愤地朝外喊着：我是哑巴，怎么了？和和你们有什么什么关关关系？墙外又好像是说了什么，惠子担忧地看了我一眼，我向她微笑，她对着我动了动嘴巴，我摸了摸耳朵，不好意思和她说：怎么了？我刚刚没听清。我说，你。你不生气生气吧？这有什么好生气的，其实我什么都没听见。她笑了笑底下了头你是是怎么怎么做到的。我有一个特殊的技能啊。不等她的疑问说出口，我立马解释，我的世界能静音你信吗？她张大嘴和眼睛，一脸不信的看着我。然后她突然留下了眼泪，慢慢的对我说：我我知道！我知道知道了。

两天后的语文演讲比赛，我们两个竟然取得了一个不错的成绩，至少这应该是惠子最好的成绩了。虽然我们的演讲一开始有些笑声，虽然惠子还是结结巴巴的，但至少，那3分钟应该是她到现在为止最流畅的3分钟了。这个好结果，使我和惠子都喜出望外，她一放学就迫不及待地往家跑，也没有等我一起

爸爸，我和惠子真的成功了，老师表扬了我们好久。班上的同学都在笑我们，但是惠子还是很勇敢的说了下去。知道了知道了，看你高兴的。快进去做作业吧。把东西给我吧。她轻轻地把手放在耳朵里摸了摸，把一个小小的透明的助听器放进了她身前这个男人手里，满心欢喜蹦蹦跳跳地进了房间。

她真的的好庆幸，上天给了她那个特殊功能。